为了解教师在访学期间的学习和交流情况，共享访学教师的学习成果，扩大访学受益面，教师发展中心组织开展了2017—2018学年度访学教师汇报会，来自外国语学院和教师教育学院的4位教师做了访学报告。两个学院对此项工作高度重视，认真组织和筹备，访学教师非常珍惜此次分享交流的机会，精心准备并做了精彩汇报。

外国语学院分别于9月19日和10月10日举办了两场访学汇报会。汇报会由外国语学院院长葛建民教授主持，外国语学院全体教职工参加。9月19日下午，从英国访学归来的鞠晶教授在外国语学院的阶梯教室为外语学院的全体教师做了题为“英国南安普顿大学印象”的访学报告。鞠晶老师以“技术”、“自主”、“共享”、“合作”为关键词，结合自己的亲身经历，和大家分享了在英国南安普顿大学访学半年的收获和体会，探讨了南安普顿大学的一些举措对我国高等教育及我校专业和课程建设的启示，尤其探讨了在母语语境下英语教学的方式方法问题。10月10日下午，在北京外国语大学访学的何明霞老师围绕访学研修经历、收获与启示以及对学院教学及科研的建议等方面作了汇报。

 

教师教育学院于10月25日上午举办了曹海丽、王娜两位老师的访学汇报交流会。汇报会由教师教育学院院长助理乔兴主持，小学教育专业和教育心理专业的教师参加了此次访学汇报会。在历时两个小时的报告会中，曹海丽、王娜老师依次汇报了华南师范大学、北京师范大学的访学经历。曹海丽老师从访学目的、访学任务、访学收获、访学反思等四个部分进行了汇报，并介绍了华南师范大学的学科建设、导师团队建设，以及访学期间参与的科研工作和访学感想。王娜老师从拜师学艺、学而时习之、有朋自远方来及学然后知不足等四个方面进行了汇报，介绍了自己的访学目标、访学课程、学习方法，以及学习中产生的困惑。

 

 

 

四位访学教师表示，将进一步梳理自己的访学收获，不断丰富教学内容，改进教学方法，凝练科研方向，多出优秀的科研成果。参加报告会的老师们普遍反映深受启发、收获颇丰。访学进修是开拓教师视野，更新教育理念，提升教师的教学和科研能力的有效途径，教师发展中心将继续努力为教师搭建沟通交流平台，促进教师提升专业水平。