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学校举办“高校教师的价值追求——有效课堂教学”专题培训讲座
2018-12-17 09:20 孙伟仁  审核人:

课堂是高校教育的主战场,是推动教育内涵发展的主阵地。为积极响应国家教育部“课堂革命”的改革号召,吹响我校课堂改革的总号角,1212日,教务处和人事处教师发展中心联合举办了《高校教师的价值追求——有效课堂教学》专题培训讲座,主讲人是来自外国语学院的省级教学名师冯展极教授。培训会由人事处处长张平教授主持,校长乔志和教授,教务处、人事处、高教研究与教学质量评估中心等相关职能部门领导及工作人员,各二级学院院长、全体专任教师以及部分师范类专业学生参加了此次培训讲座。

 

冯展极教授以“四个一”的职业理念开始此次讲座,她认为要从“如何从事教育事业一辈子、如何带好一届学生、如何上好一门课程、如何讲好一堂课”四方面深入思考教育的本源,要从更新理念、做好设计、让每一堂课深入人心入手,才能做到真正的“课堂革命”。紧接着,冯教授从教师职业的挑战、职业观与教育观、教学的真正含义、教学设计流程以及教学基本功等五个方面详细介绍了高校如何进行有效课堂教学。

 

冯教授从人工智能对教师职业的挑战的角度,引发教师对自身核心竞争力的思考,激起了教师的忧患意识和对教育职业的敬畏;在职业观与专业观方面,她认为,应该先树立一套符合新时代要求的教育思想和教育观念,教育不仅是一种职业,更应该被当作一种事业、一种艺术;在教学的真正含义方面,她指出,教师应该正确认识并处理好教与学的关系,教学不应该是一个告诉与被告诉的过程,教师在教学过程中应该是引导者、组织者、促进者、示范者及研究者;在教学流程的设计方面,她认为应该改变以往单向灌输式教学方法,要从对学生主体的深刻分析以及对课程目标的准确把握基础上,科学设计教学流程;在教学基本功方面,她提出,教师应该练好“讲、解、做、写、设”五门基本功,做到专业水平高、教学技能好、语言艺术强。冯教授最后以“教师可以平凡、但拒绝平庸,要在讲台上找到教师的职业尊严;做一辈子教师,一辈子学做教师”的寄语结束了此次培训讲座。

 

此次讲座内容丰富饱满,理念先进超前,冯教授的语言充满激情且风趣幽默,逻辑思维活跃且缜密,现场驾驭驾轻就熟,不仅呈现了一场精彩的关于教学理念和方法的讲座,更是展示了一堂生动、精湛的教学示范课。冯教授的教学理念之先进、业务能力之精湛、育人水平之高超、教育方法之娴熟,令现场教师深感敬佩。

讲座最后,人事处处长张平教授提出了三点期望:一是人事处、教务处和教学评估中心等职能部门,要作为“课堂革命”的引导者和支持者,优化服务,为课堂改革保驾护航;二是希望各二级学院利用教研活动机会,组织开展课程改革、课堂改革大讨论,更新教育教学理念和方法;三是希望专任教师投入更多的时间和精力,真抓、真干、真改,潜心教书育人,期望每位教师都是“课堂革命”的成功践行者,都能成为专家型教师,赢得师之尊严。

 

 

撰稿人:孙伟仁

 影:武杰山

审核人:包淑芝

 

 

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