[个人简历]

王晖，女，1965年6月12日出生，中共党员，教授。1984年在东北师范大学教育系本科学习，1988年获教育学学士学位，毕业后考取研究生，1991年获教育史硕士学位。参加工作二十多年来，先后担任大庆师范专科学校政史系教育心理教研室主任、科研处高教研究所所长、发展规划与教学评价中心副主任，教育科学学院行政负责人，现任教育科学学院副院长（主持工作）。2002年被聘为副教授，2007年9月晋升为教授。2009年被评为黑龙江省高校教学名师。现为学前教育专业国家级特色专业建设点负责人；学前教育基础理论课程省级教学团队负责人；学前教育学省重点建设学科负责人，东北师范大学特聘硕士生导师。 

[教学工作]

从教20多年来，主要讲授《教育学》《大学生心理健康教育》《中外学前教育史》等全校基础课和专业课，主讲的教育学课2008年被评为黑龙江省精品课。主持的学前教育专业园校互动人才培养模式的构建与实践获2013年黑龙江省高等教育教育教学成果一等奖。 

主讲课程：

本科课程：教育学、学前教育史、大学生心理健康、中国教育史。 

研究生课程：中国教育史、中外教育思想史专题等。 

教学成果

承担主要教学改革项目： 

1.构建师生互动的教育学精品课探索，黑龙江省教育厅教改项目，2004.3—2006.1，项目负责人； 

2.高师院校学前教育专业学生专业技能标准及训练方式的研究与实践，2008.6—2011.7，第一参加人。 

其他主要教学研究论文、教材： 

1.基于教师专业化视域下的教师教育课程改革《教育探索》2011年1期； 

2.现代教育观念培养与教师职业技能训练的相互渗透《黑龙江高教研究》2001年3期； 

3.参编教材《师范生教育教学技能训练教程》第五部分：班主任与班级管理，高等教育出版社，2012.8； 

4.黑龙江省通编教材《教育学》哈尔滨工业大学出版社 2003年3月，副主编； 

5.教材《学校基础心理学》黑龙江人民出版社 2003年3月，主编。 

[科研工作]

王晖教授主要从事教育学基本原理、学前教育基本理论、教师教育改革等方面的研究，在教育类刊物上公开发表学术论文40余篇。出版专著1部，参编教材3部。 

科研成果

1.幼儿教师能力标准的构建与应用研究，全国教育科学“十一五”规划项目2010.12--2013.12，项目负责人； 

2.教师教育课程方案的研究与构建，黑龙江省教育厅2008.6--2011.7，项目负责人； 

大庆油田幼儿园教师专业成长途径研究，大庆油田有限责任公司软科学项目2013.4-2014.9，项目负责人。 

获奖：

1.学前教育专业园校互动人才培养模式的构建与实践，主持人，黑龙江省高等教育教育教学成果奖一等奖，2013年3月； 

2.略论新建本科院校服务定位的兼容性,独立完成，黑龙江省高校人文社科优秀成果二等奖，2010年3月； 

著作：《学习方式与大学生研究性学习》 黑龙江人民版社2007年5月 独立完成。

主要学术论文：

1.略论新建本科院校服务定位的兼容性，《中国高教研究》2007年3月，独著； 

2.关于新建本科院校特色定位的思考《黑龙江高教研究》2007年6月，独著； 

3.杨贤江青年人生观教育思想及其启示《教育探索》2007年8期，独著。