8月26日—29日，教师发展中心在教师技能训练中心201教室开展了2026年新入职教师岗前培训——学校制度解读专题讲座，培训由教师发展中心兼职专家张玲教授主持，共计25名新入职教师参加了本次培训。

8月26日下午，教务处张国发处长从教学规范、教学建设、实践教学、教学发展、教学绩效与监管等核心内容系统地解读教学管理制度。张处长结合自身多年一线教学与管理工作经验，摒弃枯燥的条文宣讲方式，搭配大量真实鲜活的教学实操案例，逐条细化解读学校各项教学管理制度与实施细则，帮助新入职教师快速熟悉学校教学规范、明晰教学工作要求，夯实日常教学工作基础。

科研处张晓梅处长为新入职教师进行科研相关制度解读的专题培训。她先全面分析了学校当前科研工作的整体发展现状、优势特色以及未来发展方向，让新教师对学校科研整体布局建立清晰认知。随后，结合科研工作实际案例，分门别类、细致深入地解读学校科研管理制度，重点围绕成果转化类、人文社科类纵向课题、自然科学类纵向课题以及科研考核类等核心内容展开系统剖析，清晰讲解各类课题申报要求、流程规范、管理标准与考核细则。

图书馆副馆长袁淑霞从图书馆便捷的入馆方式、丰富的馆藏资源、馆内各功能区域的分布、通行规范及相关注意事项等方面为全体新教师开展图书馆入馆指南专题讲解。让新教师快速掌握基础入馆流程，熟悉图书馆配套资源与使用规范，充分发挥图书馆在教学、科研及日常学习中的服务和保障作用。

8月29日上午，法学院杨铁军院长为全体新入职教师开展法律法规与校规章程专题讲座。讲座分为两大板块，首先，院长围绕法治教育核心内容展开讲解，系统阐释什么是法治思维、法治思维的法理基础及我国现行法律体系，深入剖析高校教师与学校、教师与学生之间的双重法律关系，帮助新教师树立依法执教的职业理念。随后，他聚焦《大庆师范学院章程》，详细介绍大学章程的法定性质、法律效力与办学作用，梳理学校章程整体结构，逐一对章程序言、总则、学校职能、教育形式、管理体制与组织机构等核心内容进行细致释义，帮助新教师全面熟悉学校办学制度与治理体系。

本次培训内容全面覆盖教学、科研、图书馆资源及法规校规等核心内容，紧扣教师岗位实际，内容详实、重点突出，全方位解答了新教师入职初期在教学规范、科研开展、资源利用、依规履职等方面的疑惑，极具指导性与实用性。（撰稿：李静审核：包淑芝编辑：张玲）