为了让教师们对教师教学创新大赛创新成果报告有更深入的了解，人事处（教师发展中心）于2024年1月13日，邀请河北大学崔佳博士为我校教师做了题为“教学创新报告结构设计与撰写思路”专题讲座，人事处（教师发展中心）处长包淑芝、校首席督学王晖全程参加培训，培训由人事处（教师发展中心）张玲教授主持，各学院院长和副院长代表及骨干教师共计124人聆听讲座。

崔佳，河北大学教育学院副教授，博士,硕士生导师，教育部学校规划建设发展中心项目专家，高校教师教学创新大赛、职业院校技能大赛教学能力比赛、高校混合式教学创新大赛评委或指导教师，曾在《教育研究》《中国高等教育》发表多篇教学设计相关论文，公众号“教育技术应用实践”主理人。

崔博士对创新大赛教学创新报告撰写进行深入剖析，从仔细反复研读文件、实施报告命名的注意事项、课程简介写作方法、寻找真实问题的技巧以及提炼理念创新点的策略等方面细致分析撰写一份优秀创新报告的有效途径。崔博士对教学创新不同角度的思考让人耳目一新，拓展了老师们寻求教学创新的新思路。

专家在讲座现场与参训教师积极互动，调动了教师教学创新探讨的积极性。本次培训明晰了教师在备赛过程中撰写创新成果报告过程中遇到的问题，了解了撰写创新成果报告结构组成，掌握了寻找教学“真实问题”的有效途径，使各位老师对撰写创新成果报告有了更准确的理解。