教育是人生中最美好的事业

-----参加高校教师教学创新大赛有感

（机电工程学院  大学物理教学团队负责人 杨瑞）

 

一、感谢与成长

在学院和学校的大力支持下，我参加了第四届全国高校教师教学创新大赛，并在黑龙江赛区选拔赛中获一等奖。感谢课程团队共同研讨提出创新方案；感谢学院举全力支持保障我顺利参赛；感谢学校提供最优质的录课团队，最强的指导培训专家团队为我参赛全方位护航，在一次次与专家从创新报告、课堂实录、现场汇报等环节进行深入研讨和打磨中，作品得到凝练升华，大学物理教学团队才能取得这样的优异成绩。今后，我们团队将继续发扬团结协作的精神，不断探索教育创新的道路，为学校的教学事业做出更大的贡献。

二、创新与引领

大学物理教学团队提出“理工融合、交叉互促”的建构人才培养的总体创新设计，进行“聚焦专业、固理强工、引工入理、析理笃行”课程内容模块化设计和遵循OBE理念八步探究教学设计，创新“O-improve”特色教学方法，落实“个性化、精准化、多元化”的智能考评体系，为培养科技强国下新工科应用型卓越工程技术人才而不懈努力。

 

三、感悟与提升

我参加了两届教师教学创新大赛，2023年参加了第三届黑龙江省教师教学创新大赛并获得中级及以下组的一等奖，因此破格评聘为副教授，有机会参加第四届黑龙江省教师教学创新大赛副高组比赛并再次获一等奖。参加教创赛最深刻的感悟是在中级及以下组和副高组有很大不同，副高组比赛会在原有的创新基础之上，有更为广度和深度的拓展，具体到教学内容要聚焦专业衔接前沿，教学评价要多元多维具体精准，教学模式要形成范式更能体现对于时代教育的引领性和指导示范性，参加教学创新大赛使我对教育教学有了更深刻的认识，为以后做好教学创新，让学生受益有了更大的信心和动力！

教育事业是一场华丽的舞曲，我们是那些跳动着节奏的舞者，舞动着梦想的翅膀，引领着学生们飞向未来的星空。我们用奉献和坚守谱写着人生的壮丽乐章，为教育事业的光荣与辉煌献上最华丽的诗篇。愿我们永远怀揣着对教育的热爱，用心灵的力量书写着美好的未来，“薪火相传”为祖国教育事业的进步与发展贡献自己的力量，绽放出绚烂的华彩。

再次感谢各位领导和同事们一直以来的支持与鼓励！愿我们携手并肩，共同开创更加美好的教育未来！大学物理教学团队将会更加努力为学校的发展贡献应有的力量！