全情投入给学生最好的学习体验

-----参加高校青年教师教学竞赛有感

（教师教育学院  小学心理学教学团队负责人 魏长骄）

个人简介：魏长骄，大庆师范学院教师，教师教育学院实训中心主任。曾获大庆师范学院青年教师教学技能大赛文科组一等奖，黑龙江省青年教师教学技能大赛文科组一等奖。主持省级项目1项，市局级项目2项，发表学术论文多篇。入职以来，参与了学前教育、小学教育专业师范类专业认证，担任黑龙江省幼儿园园长培训班主任，组织大庆市学前教育教师及保育员培训等培训项目，完成学院实训室虚拟仿真平台搭建，组织近千名学生的职业技能训练，对接学校首个书院的建设。

一、赛前准备篇——虚心请教，吸取经验

第七届黑龙江省青年教师大赛对我而言是一次非常难忘的经历。这次比赛不仅让我更深入地理解了数学教学的真谛，也让我对自己的教学理念、教学方法、教学内容有了更清晰的认识。在备赛的过程中，我感受到了校工会和教师发展中心的温暖和鼓励，并在各位培训专家精心的指导下，让我找到了努力的方向和目标，让我受益颇多！当我得知有机会参加第七届高校青年教师教学竞赛时，我深知这是一个难得的机遇，也是一次严峻的挑战。因此，我开始了紧张的赛前准备。在校工会和教师发展中心精心组织下，我能够向有经验的专家名师请教，并不断打磨自己的教学设计和教案，努力使教学内容更加贴合OBE理念，真正满足学生发展需求。同时，我也积极学习各种教学技巧和方法，以提升自己的教学能力。

二、比赛现场篇——紧张挑战，全力以赴

比赛当天，我感受到了前所未有的压力。看着其他参赛者精心准备的教学内容和教学风格，我更加明白自己的不足。然而，当我走上讲台，来到了自己主场地，我所有的紧张都化为了动力。我全力以赴地展现自己教书育人的过程，像每一次上课一样，力求给学生们带来一次难忘的学习体验。

三、赛后反思篇——总结经验，展望未来

比赛结束后，我进行了深刻的反思和总结。我认识到自己在教学中还存在许多不足和需要改进的地方，比如课堂互动方式不够多样化、教学资源利用不够充分等。同时，我也看到了其他参赛者的优点和长处，这些都将成为我今后教学路上的宝贵财富。

四、成长展望篇——不断学习，追求卓越

   通过这次比赛，我更加深刻地理解了教学的意义和价值。我意识到，作为一名青年教师，我需要不断地学习和进步，为学生提供更好的教学服务。因此，我计划继续参加类似的教学竞赛和交流活动，与更多的同行交流学习心得和经验。同时，我也将更加注重与学生的互动和沟通，努力营造一个积极、和谐的教学氛围。我相信，在未来的教学道路上，我会不断成长、追求卓越，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。