为提升新教师的教学设计能力，提高课堂教学质量，促进教育教学的创新发展，教师发展中心邀请数学科学学院张玲教授为新入职教师进行专题讲座。

张玲教授为新教师带来了“教学设计案例”专题培训。张玲教授从教学设计基本内容、案例分析以及优秀案例展示等几方面进行分享。首先张玲教授从教学设计的理论和实践角度，深入阐述了教学设计的理念、方法和技巧，她强调了教学设计在高校教学中的重要性。她指出，教学设计的核心是为了解决学生的学习需求和问题，以学生为中心，通过合理的教学策略和教学工具，创造良好的教学环境，促进学生的学习和发展。随后，张教授和新教师针对教学设计案例进行了深入研讨，分析其优点和不足，并提出改进意见。通过案例分析、互动讨论等形式，让参训教师们更加深入地理解和掌握了教学设计的技巧和方法。

最后张玲教授表示，希望通过此次培训，能够帮助新教师更新教学理念，提升教学水平，更好地为学生服务。参会教师们纷纷表示，通过本次培训，他们不仅加深了对教学设计的理解，还学到了如何根据不同的教学需求，灵活运用教学设计理论，提高课堂教学效果。