为帮助新教师更好地理解OBE教育理念，并将其应用于实际的课堂教学设计之中，以提高教学质量和效果，教师发展中心邀请学校首席督学王晖教授为新教师进行了题为“OBE教育理念下的课堂教学设计”的专题讲座。

王晖教授主要从“OBE理念---是什么”、“教学设计--是什么”以及“教学设计一如何做”三方面内容进行分享。首先王晖教授指出，OBE教育理念是一种以成果为目标导向，以学生为本，采用逆向思维的方式进行的专业课程的建设理念。接下来，针对“教学设计--是什么”这一内容，她认为教学设计内涵的核心是运用系统科学的方法分析、研究教学问题及需求，然后确立解决问题的方案和步骤，最终对教学结果做出评价。最后王教授为新教师列举了教学设计的一般模型，她结合具体的课堂教学案例，详细讲解了如何根据专业培养目标和课程目标，明确每一节课的教学目标，并通过反向设计，安排合适的教学策略和方法，以实现学生最终的学习成果。同时，王教授还分享了一些有效的课堂教学技巧和策略，如课堂互动、小组讨论、案例分析等，旨在帮助教师提高学生的学习兴趣和参与度。

通过本次培训，教师们深入了解了OBE教育理念，掌握了基于OBE理念的课堂教学设计方法，对于提高教学质量和效果具有积极意义。